Онлайн-психологи
Стили воспитания
Оглавление
В настоящее время выделяют четыре стиля воспитания:
-
Авторитарный стиль
-
Демократический (авторитетный) стиль
-
Попустительский (либеральный) стиль
-
Индифферентный стиль
Эти четыре типа основаны на двух факторах:
Требования, которые родитель предъявляет ребёнку.
Реагирование на потребности ребёнка.
На пересечении этих факторов образуются 4 стиля воспитания.
1. Авторитарное воспитание
Высокие требования + игнорирование потребностей
Это то, что обычно называют "жёстким" воспитанием. По сути, при таком стиле воспитания, семья — это маленькая армия, в которой родитель тот, кто отдаёт приказы, а ребёнок беспрекословно подчиняется. Обычно это предполагает наличие строгих правил, отказ обсуждать проблемы, частое использование запретов без объяснения причин, и суровое наказание за плохое поведение.
Проблема данного стиля в том, что у детей нет свободы и самостоятельности. Дети не учатся принимать решения и нести ответственность за них. Им не дано право на ошибку и исправление её. С другой стороны, ребёнок обучается тому, что его потребности не важны, так как взрослый, придерживающийся данного типа воспитания, как правило, игнорирует их. Соответственно дети, выросшие в таких семьях, теряют контакт с собственным «Я», не могут выявить и удовлетворить собственные потребности, будучи взрослыми, не знают чего хотят, и как это можно получить.
2. Демократический
Самый эффективный стиль воспитания — адекватные требования + уважение к потребностям
Родитель, придерживающийся данного стиля, «правит жёсткой рукой в бархатной перчатке», всё больше ослабляя контроль по мере взросления ребёнка. Он очень вовлечён в жизнь ребёнка, чутко реагирует на его потребности, но не допускает вседозволенности. Наказание в таких семьях — не месть за плохое поведение, а естественные последствия и ответственность за поступки ребёнка. Родитель учит устанавливать границы, принимать решения и нести за них ответственность, помогает распознавать и управлять своими эмоциями. Дети в таких семьях осознают свои желания и возможности для их удовлетворения. Родители больше похожи на чутких тренеров, которые помогают расширять возможности маленького человека, показывают, как добиться желаемого не нарушив границ других людей, и не навредив себе. Данный стиль воспитания способствует взращиванию идентичной личности с хорошими границами и контактом с собственным «я», с высокой самооценкой, уважением к себе и к окружающим.
3. Попустительский стиль
Отсутствие требований + удовлетворение всех потребностей
Это родители-хиппи, они очень добродушны, никогда не наказывают и позволяют делать всё, что хочется. Казалось бы, рай? Но нет. Для ребёнка — это ад. Отсутствие хоть каких-то границ, правил способствуют нарастанию тревоги и неуверенности. Маленький человек не в состоянии нести такой груз ответственности за своё поведение, он живёт в хаосе, без каких-либо ориентирован, вынужден устанавливать границы сам, на ощупь, не имея поддержки и уверенного взрослого рядом, на которого можно опереться в принятии решения. Не будет большой ошибкой сказать, что лучше родитель-командир, придерживающийся авторитарного стиля, чем добродушный взрослый, рядом с которым ребёнок чувствует лишь тревогу и неуверенность.
4.Индифферентный
Самый катастрофичный вид воспитания — отсутствие требований + игнорирование потребностей
По существу, это дети-одиночки. Родителям вообще нет до них никакого дела, и они всячески уклоняются от воспитания. Часто — это матери в депрессии, или родители, которые не очень хотели детей, и им неинтересно с ними заниматься. Дети их раздражают, поэтому они не интересуются их потребностями, чувствами и желаниями, иногда наказывают, но не с целью показать правильное и неправильное поведение, установить границы, а из-за собственных сиюминутных эмоций.
Как стили воспитания влияют на ребёнка?
То, как вы реагируете на своего ребёнка, на его поведение, потребности влияет на то, как он принимает решения в жизни, насколько он успешен и на то, как он взаимодействует с окружающим миром. Родители дают ребёнку тот первый опыт, на базе которого строится его взрослая личность. Дети следуют за своим родителем — это инстинкт, и поэтому так важно придерживаться наиболее эффективного способа взаимодействия с ребёнком. А также показывать ему пример эффективного взаимодействия с миром.
Дети, воспитанные авторитарными родителями, как правило, умны и интеллектуальны, так как родители, ассоциируют развитый интеллект с успешностью, соответственно они хороши в учёбе, и менее склонны попадать в различные криминальные истории. Они очень дисциплинированны и ответственны перед другими. Но, эти дети, как правило, несчастны, не уверены в себе, имеют очень низкую самооценку, и они до последнего сдерживают эмоции, так как обычно их наказывали, за чрезмерное (как казалось родителю) их проявление. Они плохо различают свои потребности, и не понимают, как добиться желаемого. Они ориентируются на мнение окружающих, и очень зависима от оценок со стороны. При этом сами себя трезво оценить они не в состоянии.
Дети, воспитанные демократичными родителями, как правило, вырастают в гармоничных личностей, они могут поддерживать баланс между своими желаниями и желаниями окружающих, хорошо видят границы свои и чужие, несут ответственность за свои поступки, и смело добиваются поставленных целей. Собственных целей, а не навязанных окружением.
Либеральное воспитание имеет следующие последствия: как правило, это люди, не умеющие говорить себе «нет», они потакают своим слабостям, они не могут контролировать свои эмоции и желания, не видят границ, и, конечно, даже речи не идёт об ответственности за себя или за других. С большой вероятностью, это будущие индифферентные родители.
Самые потерянные и несчастные взрослые — это дети, воспитанные уклоняющимися родителями. Они обычно плохо учатся в школе, редко продолжают учёбу, у них серьёзные проблемы с самооценкой — ведь они с детства знают, что не нужны самым близким людям и никакой ценности из себя не представляют. Они с большей вероятностью будут иметь депрессивные эпизоды и вести саморазрушительный образ жизни, иметь проблемы с алкоголем и наркотиками.
Станьте лучшим родителем!
Если вы чувствуете, что вы не тот тип родителя, которым хотите быть, и отношения с вашим ребёнком идут не в ту сторону, всегда есть шанс на позитивные изменения. Вы можете поговорить с одним из наших психологов, чтобы помочь себе понять, почему вы действуете таким образом, что вы делаете не так, и как можно помочь себе стать тем родителем, каким вы хотите быть. Вы, как взрослый, безусловно, несёте ответственность за будущее своего ребёнка, и за то каким взрослым он станет. Помните — улучшить отношения можно в любом возрасте, это никогда не поздно сделать. Дети меняются очень быстро и расцветают в любящих и заботливых отношениях.
Комментарии